富源：教育實踐活動嚴把“談話”關

    富源縣黨的群眾路線教育實踐活動始終堅持問題導向，從活動一開始就注重抓實談心談話工作，嚴把談話關，力避反映問題“假、淺、空”，征求意見“散、偏、虛”，著力通過談心談話找準找實突出問題，為開展批評和自我批評夯實基礎。

    “不拘一格”真談?？h委督導組認真梳理督導單位先期查擺的“四風”問題和民主評議情況，列出問題清單，做足談話工作準備。提前3天下發(fā)談話預告，將談話內容、要求告知談話對象，并公布督導組的手機號、電子郵箱，讓談話對象做好心理準備。對當面談不充分的人員，允許在一定時間內以文字材料形式進行“書面談”、“郵箱談”；對規(guī)定時間有特殊情況不能按時談的人員，可以通過電話進行“在線談”、“電話談”；對主動要求約談的群眾，可以根據(jù)其意愿“定點談”、“隨時談”。

    “放下包袱”敢談?？h委作出承諾，表明不抓辮子、不扣帽子、不打棍子的“三不”態(tài)度，調動談話對象反映問題的主動性。嚴格督導工作紀律，談話記錄編號發(fā)放、專人負責、用后收回、集中保管，讓談話人敞開心扉、暢所欲言。實行談話回避制度，防止出現(xiàn)跑風漏氣現(xiàn)象。同時，談心談話本著“對自己負責、對他人負責、對組織負責”的原則，要求談話對象現(xiàn)場對談話內容作出誠信承諾，做到既全面反映問題，又不借機誣陷他人，保證談話的內容和反映的問題真實客觀。

    “刨根究底”深談。堅持“三談三不談”，即：談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，做到把問題“攤”出來、把意見“曬”出來，放在桌面上公開談、公開說，確保把問題談深、談透、談準。同時，對一般黨員干部群眾談話對象，要求談領導，談班子；對黨員領導干部談話對象，要求先談自己，再談他人，最后談班子，確保談話目標明確具體、談話內容深入透徹。

    “打開天窗”實談。專門制作《富源縣黨的群眾路線教育實踐活動實用操作手冊》，對談話范圍、內容、程序、方法、紀律等作出明確規(guī)定，做到談有依據(jù)、問有導向。要求談話對象“打開天窗說亮話”，對照“四風”“拉單子”，既不張冠李戴、又不添油加醋；督導組準確梳理談話要點，保證客觀實在、原汁原味。對未按要求反映問題的、未在規(guī)定時間談話的、未能全面表達個人意見的人員，進行“二次”談話。

    截至目前，全縣12個督導組對31個單位開展了談話工作，972名干部職工參加了談話，對談話態(tài)度不端正、敷衍回避問題的2個單位的7名同志進行了補談。通過口頭談、書面談、電話談、郵箱談等方式，收集意見建議620余條。（呂佳學）