營上鎮(zhèn)“四張牌”推進(jìn)教育實踐

    富源縣營上鎮(zhèn)結(jié)合實際，打好“四張牌”，推進(jìn)教育實踐活動深入開展。
  “學(xué)習(xí)牌”。突出學(xué)習(xí)重點，對照典型，查找不足。“問題牌”。采取民主測評、發(fā)征求意見表、交心談心、召開座談會等方式征求意見，聽取群眾對小城鎮(zhèn)建設(shè)、社會保障、安全生產(chǎn)等方面的建議。“制度牌”。對近年制度中規(guī)定的考勤、采購、公務(wù)車輛管理、公務(wù)接待、工程建設(shè)、外出信訪報銷等進(jìn)行梳理，根據(jù)實際需要，對部分制度進(jìn)行廢止、修改完善或建立新的制度。“整改牌”。制定整改措施，明確整改時間和整改方式，集中化解問題。  鄭莉瓊