宣威：線(xiàn)上教學(xué)傳遞愛(ài) 師生連接同“抗疫”

        當(dāng)前新冠肺炎疫情防控工作形勢(shì)緊迫，許多市民選擇“宅在家”進(jìn)行自我防控，而對(duì)于幼兒園的小朋友們來(lái)說(shuō)，假期不能外出玩耍，難免會(huì)產(chǎn)生一些焦躁不安的情緒，針對(duì)這一情況，宣威市都市寶貝幼兒園充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的信息化手段，搭建線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)，建立網(wǎng)上教學(xué)和師生互動(dòng)通道，有效解決幼兒因疫情無(wú)法外出可能導(dǎo)致的問(wèn)題。
 
        都市寶貝幼兒園老師王安然跟小朋友互動(dòng)：“小朋友們好，我是王老師，今天我們來(lái)講故事……”


        王安然是都市寶貝幼兒園小班的一名老師，她正利用短視頻和語(yǔ)音在班級(jí)群里跟小朋友們互動(dòng)，今天線(xiàn)上課程的內(nèi)容是繪本故事《新型冠狀病毒這個(gè)壞家伙》，課程結(jié)束后，王老師還通過(guò)視頻通話(huà)，詢(xún)問(wèn)學(xué)生家長(zhǎng)孩子的近況。
 
        王安然向?qū)W生家長(zhǎng)了解孩子的情況：“這幾天孩子情況怎么樣？要是有什么，及時(shí)跟我們聯(lián)系。”


        學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)：“我覺(jué)得挺好的，現(xiàn)在因?yàn)橐咔?，大家都不能集中在一起上課，所以從空間上和時(shí)間上，都感覺(jué)挺好的，孩子可以重溫在學(xué)校的愉快生活，等新開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她估計(jì)就能很快適應(yīng)。”
 
        除了通過(guò)微信群進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，另一位老師曾愛(ài)詩(shī)選擇在家直播的方式進(jìn)行教學(xué)，今天的教學(xué)內(nèi)容主題為《預(yù)防新型冠狀病毒》的繪畫(huà)課，曾老師示范結(jié)束以后，就鼓勵(lì)小朋友們用自己的視角進(jìn)行繪畫(huà)，號(hào)召大家以畫(huà)畫(huà)的方式為武漢加油。
 
       曾愛(ài)詩(shī)說(shuō)：“一開(kāi)始是開(kāi)展了一些新型冠狀病毒知識(shí)講解，讓孩子來(lái)認(rèn)識(shí)一下和感知一下為什么我們要這樣宅在家里，而不能外出，通過(guò)老師講的話(huà)明白，原來(lái)不止他一個(gè)人這樣。另外就是給孩子介紹，我們不能去像有一些去第一戰(zhàn)線(xiàn)上的人那樣去奉獻(xiàn)，那我們作為民眾，我們也可以用繪畫(huà)、唱歌、寫(xiě)字的方式，來(lái)表達(dá)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。”

        據(jù)了解，自新冠肺炎疫情發(fā)生后，都市寶貝幼兒園就成立了專(zhuān)項(xiàng)小組，建立微信群，號(hào)召家長(zhǎng)、師生管住腿，聽(tīng)黨話(huà)，宅在家，做好后方防疫工作。
 
        都市教育園長(zhǎng)王鳳介紹：“針對(duì)這次疫情，我園成立了肺炎疫情排查工作組以及網(wǎng)絡(luò)授課教研組，一方面我們通過(guò)微信群的方式，對(duì)老師、家長(zhǎng)進(jìn)行了是否有外出，以及身體有無(wú)不適，有沒(méi)有發(fā)熱的情況進(jìn)行排查；另一方面，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課的方式，讓每個(gè)孩子都能定時(shí)定點(diǎn)的參與老師的繪本教學(xué)、古詩(shī)講解、故事演講、手工制作等等，讓家長(zhǎng)幫助孩子們遠(yuǎn)離游戲及動(dòng)畫(huà)，緩解幼兒的焦慮情緒，幫助孩子們的心理疏導(dǎo)。”


        目前，都市寶貝幼兒園向18個(gè)班430名學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，在這個(gè)特殊的假期，既能讓孩子“宅家生活”豐富多彩，又能確保幼兒在家的生活有規(guī)律，督促幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。（文:  張黎立 劉寧 陳鴻葉）