民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育進(jìn)校園 學(xué)校盛開民族團(tuán)結(jié)和諧花

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育融注于學(xué)校課堂教學(xué)：課堂是學(xué)校進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的主陣地，鼓勵(lì)、引導(dǎo)全麒麟?yún)^(qū)特別是民族聚集區(qū)學(xué)校廣泛開展以加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，傳承民族文化為主題的校本民族文化課。紅土墻小學(xué)試點(diǎn)開展彝漢雙語(yǔ)教育，讓學(xué)生更加重視民族團(tuán)結(jié)，豐富民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育內(nèi)涵。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育貫穿于學(xué)校文化環(huán)境：校園文化環(huán)境是學(xué)生的重要成長(zhǎng)環(huán)境之一，學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下演講、班會(huì)、讀書交流會(huì)等多種途徑，宣傳民族理論和民族政策，充分利用長(zhǎng)廊，集中展示同學(xué)們以民族團(tuán)結(jié)為主題的各類書法作品、手工作品，以黑板報(bào)形式突出民族團(tuán)結(jié)主題，形成了具有時(shí)代特點(diǎn)和教育意義的學(xué)校文化環(huán)境。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育匯聚于德育和社會(huì)實(shí)踐：學(xué)校積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)開展各種活動(dòng)，逐漸形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的合力。例如：學(xué)校通過(guò)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育宣傳月”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行教育；通過(guò)開展民俗節(jié)慶主題活動(dòng)，運(yùn)用陶冶教育法來(lái)促進(jìn)各民族師生交往交流交融，使學(xué)生們更深層次理解民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的內(nèi)涵，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，讓“民族團(tuán)結(jié)一家親”的意識(shí)在孩子們的心中生根、發(fā)芽。

曲靖市麒麟?yún)^(qū)民族宗教事務(wù)局
2020年5月29日