羅平縣：春光爛漫 勞動實踐促成長

春染大地，草長鶯飛，生機勃發(fā)。為了讓孩子們知農(nóng)事、學(xué)農(nóng)耕、惜農(nóng)食，深入體驗農(nóng)耕文化，提升勞動技能，養(yǎng)成良好的勞動品質(zhì)。4月6日，羅平縣振興小學(xué)的240余名孩子們走進板橋鎮(zhèn)云古研學(xué)實踐教育基地，踏足田間地頭，親身體驗春耕的過程。

 

實踐基地的研學(xué)導(dǎo)師帶領(lǐng)孩子們認識24節(jié)氣、了解農(nóng)具用途、農(nóng)作物的耕種歷史。設(shè)計有趣的實驗、游戲，讓孩子們在活動中學(xué)會應(yīng)用科技分析種子里含有的營養(yǎng)成分，學(xué)會檢測土壤的酸堿性及認識適合種植的蔬菜種類。

 

孩子們在田間地頭的實踐中不僅了解了農(nóng)耕知識，還懂得了科技與農(nóng)業(yè)的關(guān)系。

 

此次研學(xué)活動，讓孩子們從單一的課本走向豐富的勞動實踐。

 

豐富多彩的研學(xué)課程與農(nóng)業(yè)科普、農(nóng)耕文化、生態(tài)文旅、綠色休閑等產(chǎn)業(yè)有機結(jié)合，不僅拓展了孩子們勞動實踐教育的時間和空間，讓他們在體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造物質(zhì)財富的過程中，體會平凡勞動中的偉大，還讓學(xué)生能夠利用所學(xué)知識技能，服務(wù)他人和社會，強化社會責(zé)任感。

 

羅平縣將利用好實踐基地這一鮮活教材，繼續(xù)組織豐富的研學(xué)活動，讓孩子們體驗農(nóng)耕文化，從小學(xué)做有本領(lǐng)的好少年。（羅平縣融媒體中心 侯映）