師宗：聚焦重點全力筑牢校園安全防線

天蒙蒙亮，在師宗縣丹溪小學門口，執(zhí)勤民警早已到崗，對校園及周邊違停車輛進行清理，指揮疏導，維持交通秩序，引導接送學生車輛、人員有序通行。

自主題教育開展以來，師宗縣緊盯影響校園安全的突出問題集中發(fā)力、靶向解決，通過強化護學機制、宣傳教育、專項整治，全面落實學校周邊安全防控各項措施，切實消除各類安全隱患問題，實現(xiàn)學校周邊“道路暢通、學生安全、文化健康、環(huán)境整潔”，為學生安全健康成長營造良好的教育環(huán)境和社會環(huán)境。

師宗縣丹溪小學位于城市主干道，周邊人流、車流密集，交通秩序管理工作任務繁重。為切實有效保障校園師生上下學安全，師宗縣立足實際，全面摸清轄區(qū)學校上放學重點時段，設立“護學崗”，安排學校帶班領導、值日教師、保安員、家長志愿者，在上下學高峰期間，配合民警安全有序疏導師生及車輛，引導接送學生車輛遵守學校門前停車規(guī)定，勸導家長、學生佩戴安全頭盔，共同維護校門前交通秩序；其他寄宿制學校，安排負責人在周末、節(jié)假日放學時段主動聯(lián)系屬地派出所做好“護學崗”工作。截至目前，全縣共設立護學崗37個，通過采取巡邏守護、站崗執(zhí)勤、交通疏導等一系列舉措，有效防止了校園安全事故的發(fā)生，切實增強了在校師生的安全感。

“每天上下學期間，校園門口都能見到警察、志愿者、愛心家長，他們一邊維護秩序，一邊護送孩子們有序過馬路，這樣一來，那些沒時間接送孩子的家長也放心，我們老師也安心。”看著巡邏執(zhí)勤的民警，丹溪小學李濤老師不禁連連稱贊。

在常態(tài)化開展“護學崗”工作的同時，師宗縣在師生安全教育上也下了很大力度。

走進大同中學，同學們正在聆聽一堂精彩的法治教育課程。大同派出所所長和大同中學法治副校長從預防未成年人犯罪、校園欺凌、電信詐騙、禁毒等方面，采用“理論+典型案例”的形式，以通俗易懂的語言宣傳相關法律知識，讓同學們在輕松活躍的氛圍中學習法律知識，引導學生學法、知法、守法、用法，提升自我防范能力。

“通過法治講座，作為中學生，我們應該自覺遵紀守法，主動學習，了解法律，讓法律作為自己行動的準繩。”大同中學初二年級學生趙艾琳說道。

師宗縣結合普法強基補短板活動，充分發(fā)揮法治副校長專業(yè)隊伍優(yōu)勢，組織78名法治副校長常態(tài)化深入校園開展法治教育專題講座、“小手拉大手·把法帶回家”家庭共同學法、家長法治課堂等形式多樣的系列活動。與此同時，將安全教育納入教育教學重要內(nèi)容，嚴格落實“1530”安全教育機制。利用“全國中小學生安全教育日”“安全生產(chǎn)月”“119”消防宣傳月、節(jié)假日前等時間節(jié)點，重點加強防溺水、交通安全、消防安全、反恐防暴、防校園欺凌等各類安全教育。定期開展以地震、火災、暴恐襲擊、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件為主要內(nèi)容的綜合應急演練。截至目前，已開展法治宣傳、安全教育進校園活動215期，有效幫助學生提升安全防范意識，提高逃生避險、自救互救能力。

常態(tài)化開展安全教育可以有效減少安全事故發(fā)生，守護學生“舌尖上的安全”也容不得半點馬虎。在師宗中心廚房集中供餐點，工作人員正在對集中供餐點從業(yè)人員的健康狀況、環(huán)境衛(wèi)生、餐飲具清洗消毒、食品留樣、環(huán)境消殺等情況和操作加工環(huán)節(jié)進行細致檢查。

據(jù)了解，師宗縣定期組織開展學校食堂食品安全大排查、大整治專項行動，成立督導小組，加強學校食堂食品、學校周邊食品安全監(jiān)管，對全縣“托幼機構、幼兒園、中小學”進行學校食堂安全專項監(jiān)督抽檢，監(jiān)督檢查過程中通過發(fā)現(xiàn)問題、建立清單、限期整改、跟蹤檢查，確保校園安全飲食環(huán)境。同時，定期對學校食堂管理人員、從業(yè)人員進行食品安全知識培訓，提升他們的職業(yè)素養(yǎng)，增強他們的責任意識。截至目前，共計檢查學校、幼托機構食堂242個，集中供餐單位1家，已完成學校食堂全覆蓋檢查，實施6T等食品安全管理242家，監(jiān)督檢查次數(shù)達414次。檢查學校周邊小超市82戶次，小攤販46戶次，小食品店52戶次，小餐飲店63戶次。組織學校食堂管理人員、從業(yè)人員進行食品安全知識培訓10期。

除此之外，師宗縣還多部門聯(lián)合開展全縣中小學校園周邊環(huán)境綜合整治工作，通過加大對校園周邊治安環(huán)境、文化娛樂環(huán)境、交通環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境整治力度，消除各類安全隱患，全力構建平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園，為師生創(chuàng)造安全有序、和諧融洽的工作、學習、生活環(huán)境。